Psi. Gral Lic. T.O ¿CÓMO TOMAR APUNTES?

Tomar apuntes no debe de estorbar a la comprensión de lo que se está explicando. Es imposible copiar todo y enterarse de todo al mismo tiempo.

Por eso necesitamos algunas REGLAS BÁSICAS

& Si puedes, sentate cerca del profesor y llega a tiempo a clase.

& Tené los apuntes en orden.

& Ejercitá la Escucha Activa especialmente en el inicio de la clase, allí generalmente se resume el tema que se desarrollará y los puntos claves.

& ES CONVENIENTE QUE TE HAGAS PREGUNTAS DURANTE y luego de LA CLASE para poder identificar lo importante y lo accesorio, y así escribir en tu apunte aquello que realmente es necesario, por ejemplo:

1. ¿Cual fue el tema principal de la clase? ¿Cuales son las ideas 2rias relacionadas con este tema?
2. ¿Qué autor se tomó para explicar este tema?
3. ¿Que conceptos, definiciones o términos claves explicó la profesora?
4. ¿Cuales son las características o diferentes puntos que se fueron analizando a lo largo de la clase de este tema?
5. ¿En que puso énfasis la profesora?¿puede ser un punto que puede aparecer en un examen?
6. ¿Se dio algún ejemplo?
7. ¿Hay algún área de debate o hubo diferentes opiniones sobre este tema?
8. ¿Qué se dijo de la bibliografía para comprender este tema?
9. ¿La profesora dejó una actividad o guía de lectura acerca de este tema u otros posteriores?
10. ¿Cuales son las dudas que me quedan?

Este tipo de preguntas, mientras escuchas el profesor, te hará participar de manera activa en el proceso de aprendizaje. No estarás simplemente "oyendo un rollo" .

Las ANOTACIONES de cualquier charla o clase, pueden tomarse de manera más interesante de manera que el cerebro sea capaz de tener más elementos que le permitan recordar con más facilidad. Con un sistema que te posibilite no sólo recoger la información sino también los pensamientos que pasan por tu cabeza en ese momento, podrás registrar una especie de mapa mental que podrás recordar más adelante. Para que resulte este mapa, debe ser visualmente agradable:

Tené en cuenta los resaltadores y el subrayado de las ideas "especiales"

Defini a que tipo de ideas le colocarás mayúsculas (conceptos, títulos…)

Prestá atención a La ubicación de cada párrafo en la hoja, Y todos aquellos detalles que tienen significación para ti: Tal vez te gusten las flechas para resaltar los puntos importantes o quizá sean estrellas o cualquier otro símbolo.

& Tomá apuntes que sean LEGIBLES PARA VOS: Trata de hacer buena letra y fácil de leer.

& CUANTAS MENOS PALABRAS MEJOR: Usa y desarrolla abreviaturas propias. Eso sí, las definiciones conviene copiarlas al pie de la letra. Los ejemplos sobra con citarlos, solamente. Siempre traduce a tu lenguaje.

& UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS:

Hay conceptos que se explican mejor dibujándolos y añadiendo dos o tres palabras. Las flechas y los esquemas a veces ahorran cientos de palabras y son mejores visualmente a la hora de estudiar.

& LOS ESPACIOS EN BLANCO también se leen Ayudan a saber que se pasa de un asunto a otro

& ANOTA TUS PROPIOS COMENTARIOS Y OPINIONES en los apuntes:

Te ayudará cuando tengas que estudiar, a relacionar conceptos, para tener una visión más global.

à ES IMPORTANTE PARTICIPAR

Recuerda que SI NO HAS ENTENDIDO, NO TE SIRVE DE NADA LO QUE HAS COPIADO.

à LA PREPARACIÓN PREVIA TE FACILITA LAS COSAS

Si sabes con antelación sobre qué versará la clase, un modo de aprovechar mucho más es considerando o leyendo información relativa al tema antes de asistir.

à ES IMPORTANTE TENER LOS APUNTES AL DÍA:

Además de completar los apuntes en otro momento, es importante volver a leerlos para darse cuenta, en casa, de qué no comprendes y poder preguntarlo antes de que el profesor pase a otro tema.